28 ,29 y 30

Miércoles 28 de septiembre
El día de hoy empezó muy bien realizamos las actividades de conjunto y salimos a jugar en el patio como motivación a las clase de matemáticas luego cuando entramos al salón de clase las cosas se complicaron un poco , en realidad falto un poco mas de motivación a los niños por que se dispersaron un poco y las actividades fueron un poco demoradas, luego salimos al descanso y tomamos el algo cuando entramos de nuevo los niños ya estaban un poco más concentrados y estuvieron atentos a las clases.
Lo que más me impacto este día fue que me di cuenta de que a los niños hay que motivarlos en cada momento de la clase.
REFLEXION:
Recordar siempre que la misión del maestro, aunque difícil es muy bella;
"Formar el mundo del mañana".

jueves 29 de septiembre
El día de hoy empezó muy bien realizamos las actividades de conjunto y continuamos con la clase de español esta fue muy divertida y los niños mostraron bastante interés y participación, el comportamiento fue bueno aunque se le llamo la atención a algunos niño, luego tomamos el algo y salimos al descanso al entrar continuamos con las clases donde se vio mucha motivación y interés por los niños en el tema tratado aunque me toco dejar algunas cositas para investigar que me faltaban saber como por ejemplo que minas hay en caldas.
Lo mejor de este día fue que los niños mostraron mucho interés por los temas vistos en clase y que todos participaron del instrumento del proyecto de aula que fue aplicado el dia de hoy.
REFLEXION:
La verdadera genialidad del maestro no consiste en añadir al alumno las cosas que le faltan; sino en descubrir lo que cada pequeño tiene dentro para saber sacarlo a la luz.

30 de septiembre del 2011
Hoy el día fue muy interesante me sentía muy contenta ya que los niños tuvieron un excelente comportamiento se divirtieron y en la clase de matemáticas mostraron mucho interés y participación, en el descanso estuve charlando con algunos niños y contando historias, al entra al aula la maestra tutora tenía una reunión y los niños se quedaron solo conmigo tuvieron un comportamiento increíble les gusto mucho el tema y participaron sin ningún problema de disiplina.
Lo que me sorprendió este día es como los niños estaban de juiciosos y motivados con las imágenes que yo la maestra tutora les lleve a los niños para las clases.
REFLEXION:
No hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño

september 27 the 2011

Today the kids were very wise, all day we had fun, we started with activities in which we play together, pray, and remember some jokes.
Then continue with the kind of art in which we perform a piece on living things, then continue with the guide of life project, in which all children participated in the activities and felt they were very happy because they conduct high teaching.
At half we played super rich as in the yard all the time, and it has a significant interest in order and play.
After the break I felt a little sad that a child would not go to class to class and her mom had to carry him to the house.
But that did not stop the other children continue to work on many computers.
REFLECTION:
"To exercise a beneficial influence among children, it is essential to participate in their joys."

Seminario, Atención integral primera infancia.
22 septiembre

Hoy no aistimos a nuestros centros de practica ya que asistimos al Seminario, Atención integral primera infancia.
Entramos como las 8:00 am, y entramos al auditorio; pero no empezaba y nada, hasta que empezó como a las 8:30.
Nos habló el secretario de educación José Jair Castaño, quien intervino para dar la introducción al seminario de PRIMERA INFANCIA.
Luego se dirigieron las representantes del bienestar familiar, quienes nos contaron una historia sobre una niña que es una adulta físicamente, pero cronológicamente, tiene la edad de una niña pequeña quien habían abusado de ella un integrante de la misma familia.
Ella se llama Anita, y pues salio y nos contó su historia, ella es muy tierna y muy educada, pero vive en un contexto donde es vulnerable a todo. Nos empezó a contar sobre su familia, de que la mama la regañaba y siempre la amenazaba en regalarla y decirle de que ella era una niña "retrasada", y de que el hermano es un marihuanero, y que lo que más le da tristeza es de que el papá se emborracha y llega y le pega a la mamá; entonces por eso está en el bienestar familiar.
Anita supo llegar a los corazones de todos y me enseño de que hay que querer y amar a los niños de nuestro alrededor y de que podemos hacer mucho por todos los niños, que es darles AMOR.
Luego Anita revelo su identidad estaba actuando pero esa actuación nos llego al corazón y nos hizo sentir muy contentos por que aprendimos a valorar mas lo que tenemos.
Luego tuvimos un receso. Luego seguimos y hablaron de la lúdica la cual dijeron de que la lúdica no es juego, de que la lúdica es el aprendizaje significativo para todas las personas ya que todas las necesitamos.
Luego salimos a almorzar, Cuando entramos de nuevo nos hablo Estebas Ocampo y Santiago Isaza quienes nos mostraron las estadísticas de la educación y nos hablaron sobre como aprende el niño en el contexto escolar.
Me pareció muy importante este día porque aprendí mucho sobre cómo debo educar con amor, respeto y comprensión a todos los niños sin importar la población.

21 y 22 de septiembre del 2011

Miércoles 21 septiembre 2011.
El día de hoy los niños del, estuvieron muy juiciosos, atendieron a clase y participaron de las actividades.
Luego del descanso los niños estuvieron un poco dispersos, pero no hubo impedimento para realizar el trabajo.
La clase estuvo mejor que las pasadas porque el material y las clases estuvieron planeados y organizados con tiempo, aunque falto un poco de organización en el tiempo que se les da a los niños con cada actividad.
Lo que más me impacto en este día fue que los niños estuvieron muy colaborativas y que participaron de las actividades propuestas sin ningún inconveniente
REFLEXIÓN:
• El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío. Horace Mann (1796-1859) Educador estadounidense.

Jueves 22 de septiembre 2011
El día de hoy los niños estuvieron un poco disperso por lo cual se alteraron un poco las clases, pero con ayuda de la maestra tutora se pudo trabajar, se vivencia un buen trabajo y cuando salimos al descanso jugamos” vaquero” y nos divertimos mucho, luego los niños estuvieron un poco más en orden y se terminaron las clases adecuadas.
Lo que más me impacto este días fue que los niños estaban muy dispersos y esto causo un poco de desorden para desarrollar las actividades del día.
REFLEXIÓN:
Educad a los niños y no será preciso castigar a los hombres. Pitágoras de Samos

viernes 16 septiembre 2011

viernes 16 septiembre 2011.
El día de hoy no asistimos al lugar de práctica ya que queríamos hacer la despedida del intercambio pedagógico con las niñas de Riosucio, las niñas nos expusieron sus aprendizajes y agradecieron por su buen trato en Manizales , luego de la exposición continuamos con una gran sorpresa la presentación de los niños del coro de la escuela fue algo sorprendente y luego continuamos con un divertido concierto de regué el cual disfrutamos mucho, al final nos despedimos y las niñas almorzaron y agradecieron a todas las personas que colaboramos con su llegada.
Lo que más me gusto fue que pudimos expresar que este intercambio fue una experiencia inolvidable donde se obtuvieron aprendizajes pedagógicos mutuos y donde pasamos muy buenos momentos.
REFLEXIÓN:
• No hay más que un camino para el progreso en la educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la ciencia guiada por el amor. Sin ciencia, el amor es impotente; sin amor, la ciencia es destructiva.” (BERTRAND RUSSELL)

14 Y 15 SEPTIEMBRE 2011

Miércoles 14 septiembre 201.
El día de hoy fue muy divertido pues los niños estuvieron muy atentos y le gusto mucho la presencia de la maestra en formación de Riosucio, el día se empezó con las actividades de conjunto donde rezamos y cantamos, luego continuamos con la clase de matemáticas y luego salimos al descanso donde jugamos con algunas de las niñas del intercambio de Riosucio, se interactuó mucho con los niños y ellos lo disfrutaron luego continuamos en clase de sociales donde se trabajo a través de imágenes los niños mostraron mucho interés por la clase.
Al finalizar se despidieron de la niña de Riosucion con mucho cariño.
Lo que más me impacto el día de hoy fue como los niños les agrado la visita de Riosucio y lo interesados que estaban por conocer y jugar con cada una de estas niñas.
REFLEXION:
Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravillosos mundo del saber. Albert Einstein

15SEPTIEMBRE 2011

15 SEPTIEMBRE 2011-09-30
El día de hoy continuamos con la visita desde Riosucio los niños se comportaron súper bien y al empezar el día salimos al patio a jugar con Erika el par del intercambio los niños lo disfrutaron y se motivaron para la clase como esta semana era de recuperación se realizaron unas evaluaciones a los niños, luego salimos al descanso y tomamos todos juntos el algo y jugamos en el patio al entrar continuamos con las clases del día y todos nos despedimos y dimos gracias a la visita ya que era el ultimo día que compartía con los niños.
Lo que más me impacto este día fue como los niños agradecen a las personas por acompañarlos unos días en sus procesos de aprendizaje.
REFLEXION:
•El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío. Horace Mann (1796-1859) Educador estadounidense.

13 SEPTEMBER

MANAGEMENT TUESDAY SEPTEMBER 13 30/09/2011
This day was special because we were visiting, due to exchange Riosucion girls in our classroom had a visit today, the pair of the profession because it was very interesting and full of learning because we learned from it and she learned a lot from us.
The children were very surprised excellent performance in the teacher training Riosucio, as they were very orderly and the guide worked great order of life project and participated in the activity "my organization is quality."
What surprised me most that day was that children were well accepted by the visit and behaved very well showing what they knew.
REFLECTION:

The world's future hangs in the breath of children going to school.

9 septiembre

Viernes 9 de septiembre del 2011
El día de hoy los niños estuvieron muy motivados en la clase participaron de las actividades y mostraron interés por la clase.
En las actividades de conjuntos rezamos, jugamos y luego empezamos con la clase de matemáticas en la cual la profesora realizo una evaluación y luego continuamos con la solución de problemas los cuales realizamos en equipo.
Luego del descanso estuvimos en la clase de ciencias naturales y artística en las cuales se mostro interés de los niños, al finalizar las clase se premio a la mesa de la semana que más puntos tenían.
REFLEXION:
“Para ejercer una influencia benéfica entre los niños, es indispensable participar de sus alegrías.”
Don Bosco

7 Y 8 DE SPTIEMBRE

7 de septiembre del 2011-09-08
El día de hoy después de entrar al salón de clase realizamos las actividades de conjunto en las cuales oramos y cantamos la canción “una vaca” luego continuamos con ejercicios de agilidad mental repasando las operaciones matemáticas y continuamos con una taller de problemas de multiplicación individual.
Luego los niños salieron al descanso en el cual las niñas estuvieron un poco pelionas e incluso toco colocarles a algunas notas para la casa.
Luego del descanso cantamos nos estiramos y continuamos con un taller de lectura sobre la fabula, los niños se les dificulto un poco comprender el tema pero al final se vieron algunos buenos resultados en las actividades propuestas.
Lo que más me impacto este día fue que los niños durante toda la jornada estuvieron muy atentos y juiciosos en la clase.
REFLEXION:
Los niños han de tener mucha tolerancia con los adultos.
(Antoine de Saint-Exupery)

8de septiembre del 2011-09-08
Hoy fue un día muy divertido empezamos con las actividades de conjunto orando y cantando , luego continuamos con la realización de la guía de ciencias sociales sobre el trabajo del campo y de la ciudad, los niños estuvieron muy atentos y les gusto mucho que una compañera que vivía en el campo les contara su experiencia.
Luego los niños salieron al descanso en el cual las niñas estuvieron nuevamente pelionas y toco mandarles notas a las mamas.
Luego del descanso trabajamos una guía en la cual nos divertimos mucho sobre las retahílas, jugamos y realizamos un concurso en el cual se participo mucho y se premio a los ganadores.
A la última hora salimos a clase de educación física donde algunos niños estuvieron muy dispersos, pero esto ni impidió realizar la actividad planeada.
Lo que más me impacto este día fue que los niños durante toda la jornada estuvieron muy atentos y juiciosos en la clase.
REFLEXION:
Protegedme de la sabiduría que no llora, de la filosofía que no ríe y de la grandeza que no se inclina ante los niños.
(Khalil Gibran)

31 de agosto , Y 1,2 DE SEPTIEMBRE 2011

31 de agosto del 2011
El día de hoy lo empezamos con las actividades de conjunto, luego continuamos con una evaluación de matemática de la tabla del 6 y continuamos a desarrollar la guía de puntos y segmentos, en la cual se reflejo mucho interés de los niños en la actividad de motivación, realizamos las practicas y las actividades de aplicación se dejaron como tarea, luego los niños salieron al descanso en el cual no se presento inconvenientes.
Al entrar al aula de clase después del descanso estuvieron un poco dispersos pero esto no impidió realizar el taller de lectura que era un repaso del cuento y sus partes.
Y por ultimo en la clase de ciencias naturales vimos el diente y sus partes.
REFLEXION:
Los niños no tienen pasado ni futuro, por eso gozan del presente, cosa que rara vez nos ocurre a nosotros.
(Jean de la Bruyere)

1 de septiembre del 2011-09-08
El día de hoy lo empezamos con las actividades de conjunto, luego continuamos con una continuamos a desarrollar la guía de matemáticas sobre los sólidos, en la cual se demostró interés por los niños ya que para la explicación se llevaron materiales concretos como un balón, un cubo entre otros.
Después de terminar la guía los niños salieron al descanso en el cual se presentaron alguna peleítas entre ellos pero no paso a mayores y se soluciono el problema.
Al entrar al aula de clase después del descanso estuvieron muy juiciosos y trabajamos una guía muy divertida sobre los trabalenguas en la cual se realizo un concurso.
Lo que más me llamo la atención este día fue el interés de los niños por participar de las calses.
REFLEXION:
No saber lo que ha ocurrido antes de nosotros es como seguir siendo niños.
(Marco Tulio Cicerón)

2 de septiembre del 2011
El día de hoy lo empezamos con la oración y una canción luego continuamos con evaluación y con un repaso de las tablas , luego empezamos a realizar la guía sobre el sistema respiratorio en el cual vimos un video y realizamos distintas actividades, la guía la terminamos después del descanso y a la ultima hora realizamos un moldeado de plastilina en la clase de artística sobre el paisaje natural.
Lo que más me sorprendió el día de hoy fue que cuando los niños se lo proponen hacen muy buen trabajo como el moldeado de plastilina.
Reflexión:
Los niños adivinan qué personas los aman. Es un don natural que con el tiempo se pierde.
(Charles Paul de Kock)

MARTES DE GERENCIA 30 DE AGOSTO 2011

Tuesday August 30, 2011
Why did the children in the classroom, start teaching activities set a prayer, a welcome song and perform an activity related to the theme of "coexistence." We play, work as a team and then develop the guide in which the children were very participatory.
finally in the kind of crafts all children were attentive and do a piece of natural landscape.
What most struck me was that on this day the children participated in all activities and had lots of fun, but some about 2 or 3 were distracted and did not finish the job as needed
REFLECTION:
Children are the most important resource in the world and the best hope for the future.
John Kennedy.

25 Y 26 DE AGOSTO

25 de agosto de 2011
En este día ingrese al aula de clase, los niños me saludaron muy contentos y me preguntaron que por que no había asistido la semana anterior, entonces compartí con los niños la experiencia que tuve en el municipio de Riosucio, luego continuamos con las actividades de conjunto y con algunas experiencias de los niños que les había pasado en la semana,
La maestra tutora realizo una evaluación de matemáticas, y continuamos con una guía de matemáticas de restas por 5 dígitos, luego realizamos un taller de lectura el cual realizamos por equipos y por ultimo comenzamos a realizar la guía de ciencias naturales sobre el aparato digestivo la cual quedo empezada.
En este día lo más significativo fue que todos aprendimos y todos enseñamos, ya que los niños compartieron experiencias vistas, participaron y mostraron interés en todas las clases.
REFLEXION:
Para ejercer una influencia benéfica entre los niños, es indispensable participar de sus alegrías.
Don Bosco

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26 DE AGOSTO DEL 2011

En este día iniciamos la jornada con las actividades de conjunto, luego continuamos con evaluación de español y matemáticas al terminar la evaluación, los niños tenían una charla acerca de la higiene, ellos debían pasar a la sala de lectura, donde las personas encargadas de dicha actividad les iban a explicar el tema, allí les mostraron un video, les realizaron preguntas y posteriormente le entregaron a cada profesor unas guías para desarrollarlas en el aula.
Aprovechando el tema de la buena alimentación terminamos la guía del sistema digestivo y la relacionamos con lo visto en el video.
Luego continuamos con la clase de sociales donde realizamos una guía del paisaje natural y el paisaje cultural.

Lo más importante en este día fue el comportamiento de los niños, la alegría que se despertó allí y la integración del grupo.
REFLEXIÓN:
El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices.
Oscar Wilde

12 de agosto 2011

En este día entramos al aula de clase un poco tarde debido a la izada de bandera, allí compartí con los niños las actividades de conjunto, luego rezamos y continuamos con un pequeño repase de la izada de bandera que trataba de la batalla de Boyacá, realizamos un corto taller en mesitas para verificar lo aprendido.
Luego continuamos con la clase de matemáticas donde elaboramos un taller y un juego de alcanza la estrella para repasar las tablas de multiplicar por una cifra.
Terminamos con la clase de sociales donde los niños aprendieron sobre el paisaje, el relieve, las montañas ect…….
El comportamiento fue muy bueno y se premio la mesa más juiciosa durante toda la semana, lo cual motivo a los niños a trabajar en más orden.
REFLEXION:
"Más cuesta mantener el equilibrio de la libertad que soportar el peso de la tiranía."